1. Localizar espacialmente.
2. Interrelacionar medio ambiente natural y social.
3. Analizar la realidad geográfico espacial a través de su multiplicidad de dimensiones: espacial, física, económico, social, medioambiental, etc.
4. Analizar e interpretar fuentes escritas, mapas, gráficos y esquemas.
Motivación:
El paisaje es la extensión de terreno que puede apreciarse desde un sitio. Puede decirse que es todo aquello que ingresa en el campo visual desde un determinado lugar. Por ejemplo: “El paisaje de Bariloche es espectacular”, “Quiero ir a un lugar que tenga un paisaje bonito, con montañas y lagos”, “Los edificios construidos en la costa han arruinado el paisaje de la ciudad”.
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